雲林永年中學夏令營 編報剪片樣樣玩!

2020-08-07 教務處

雲林永年中學夏令營 編報剪片樣樣玩!

 

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永年中學的創意科技應用人文營圓滿完成。圖╱教育事業部提供

雲林永年中學與聯合報寫作教室合辦「創意科技應用人文營」,為國高中生打造有趣且創意十足的課程,高三孝班學生張秩嘉說,「營隊的活動好忙」,要學編報紙、剪影片、寫作,十八般武藝都排上了,他對學弟妹說「你們明年一定要參加,保證收穫豐富!」

永年中學校長張榮聰表示,即使偏鄉學生與都市學生考試都拿5A++,但應變、思慮周延等仍不及都市學生,「這是缺乏文化刺激導致」,他去年接任校長後,將《好讀》周報、影音線上課等引進學校,希望永年的學生也能享有都會學生的文化刺激。

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 永年中學的創意科技應用人文營圓滿完成。圖╱教育事業部提供

這個暑假,永年和聯合報寫作教室合作,以課綱核心素養為主軸,排入AR科技、媒體素養、溝通表達、團隊合作、思辨力等課程,用有趣的電影賞析,拍剪影片,製做電子報紙等學習新技能,以及解析、解決問題的能力,並邀請Youtuber─JR Lee與學員分享成長經驗。

國三忠班許展堃原以為營隊大概像只是上上作文課,沒想到還有口語表達特訓,「我以前被點名發言時都很想趕快講完,沒注意到身體會緊張的扭來扭去,我現在學會慢慢的把話講好、講完」。

同班的李紫寧則喜歡思辨課,從老師播放的連串圖片,才讓她驚覺「原來眼見不一定是真的」,她也喜歡製作電子報紙與剪接影片,「這些能力,對未來學習、工作,都有幫助」。

主辦單位也為高中生安排「媒體識讀與媒體素養」課程,透過團體討論、換位思考訓練口語表達、團體領導,其中「敏捷思維」教學獲得許多學生好評,高二忠班李承諭說,感受到好像很多潛能都被激發了,「還好我有來上課」。

高二忠班「夢幻湘北隊」的成員也喜歡這堂課,其中,顏堉盛、吳東霖都說,課程中最受用的是:有效率的領導者,必須針對團隊每個人的優缺點安排任務,能整合不同意見,溝通能力是其中關鍵。

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Youtuber─JR Lee與學員分享成長經驗。圖╱教育事業部提供

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